Se poser la question « pour quoi faire ? » à propos de l’école numérique, c’est à la fois poser la question des usages, de leur visée, mais aussi celle des implications sous-jacentes qui doivent conduire à interroger avec une distance critique les préconisations voire les injonctions poussant au développement de ce numérique dans le champ de l’enseignement, comme ailleurs. Ce stage, à travers les regards croisés de plusieurs intervenants, permettra de mettre en lumière les enjeux pédagogiques, économiques et philosophiques du numérique dans notre champ professionnel.